下载广西快乐十分走势图: 法律文件知多少

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法律文件知多少

教師招考考試與教師資格證考試中??嫉奈募冉隙?,考生對文件名字以及考試內容的掌握經常出現錯誤的匹配,所以為了方便廣大考生的考試,按照時間順序,本人做了如下梳理:

1. 1957年《關于正確處理人民內部矛盾的問題》

確立了我國建國后的以第一個教育目的

2. 1970年《終身教育導論》

保羅朗格朗在這篇著作中詳細的闡述他的終身教育理論

3. 1982年《中華人民共和國憲法》

第一次以法律形式確立了我國的教育目的

4. 1985年《中共中央關于教育體制改革的決定》

教育目的可以概括為“四有兩愛兩精神”,第一次提到“九年義務教育政策”的中央文件

5. 1986年《中華人民共和國義務教育法》

首次把提高全民族素質納入到教育目的之中

6. 1991年《中華人民共和國未成年人?;しā?/p>

7. 1993年—1994年《中華人民共和國教師法》

第一次以法律形式確立了教師的專業性

8. 1995年《中華人民共和國教育法》

把教育目的是培養“德智體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”這句話用法律形式確立了下來

9. 1999年《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

10. 1999年《中共中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》

首次在教育目的中提到素質教育,拉開了我國第八次課程改革的序幕。首次提出要在我國建構終身教育體系

11. 2001年《基礎教育課程改革綱要》

標志著我國正式開始了第八次課程改革,確立了我國第八次課改的目的與方向

12. 2006年《中華人民共和國義務教育法》一次修訂

在這部文件中,確立了我國義務教育不收“學費和雜費”

13. 2008年《中小學職業道德規范(修訂)》

把中小學教師職業道德改為“三愛兩人一終身”

14. 2010年《國際中長期教育改革發展綱要2010—2020》

確立了我國當前教育體制改革的二十字方針

優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量

如上這些文件,建議各位考生能夠按照時間順序一一記下來,尤其是各類法律,需要詳細掌握,祝大家早日上岸。

責任編輯:郭爽

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