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1.下列對素質教育的理解,存在片面性的是( )。

A.促進學生專業發展

B.尊重學生個性發展

C.教育面向全體學生

D.引導學生協調發展

2.下列選項中,不屬于素質教育任務的是( )。

A.增強學生的身體素質

B.尊重學生個性發展

C.促進學生道德品質的發展

D.促進學生能力的平均發展

3.某幼兒園把小學一年級語文教學知識作為主要教學內容,這種做法違背了( )。

A.兒童身心發展的互補性

B.兒童身心發展的穩定性

C.兒童身心發展的個別差異性

D.兒童身心發展的順序性

4.“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學生”的理論依據是( )。

A.人類發展具有共同性

B.個體需求具有層次性

C.人類智能具有多元性

D.氣質類型具有多樣性

5.“行教”是指用教師的( )教育影響學生?

A.人格魅力

B.品德修養

C.思想觀念

D.實際行動

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責任編輯:大白

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  • 江西學員余慶:老師,我是余慶,我面試過了,87.6,在我們考場上算是成績比較高的,謝謝郭老師的教導老師。

    江西九江學員周蕾:王威老師我總成績出來了,排第5考上了,謝謝老師!

    學員李明翀(廈門):婁喜老師,最近很忙的吧!我好像有進入體檢了日期!

    福州學員李芬:親愛的威威老師,我面試上了泉州高中物理的崗位!真的很感謝你細心、認真的指導!謝謝! 謝謝!威姐,你以后來要是來泉州培訓的話記得跟我說聲。我要好好招呼你下!

    天津學員小珊:老師,我考了第一名,太高興了,謝謝你的幫助,真的很感激你能抽晚上給我有時間的時候給我上課,辛苦了。

    福建學員月婷:感謝老師,我已經過了面試了!

    學員王思文:我考上了啊!謝謝徐暮耘老師!!

    沈陽學員—閆春:哈哈,no.1 謝謝張云紅老師!

    學員周潔華:老師講的對我幫助很大 謝謝付明慧老師!

    山東臨沂學員徐兵兵:王老師:你好!我是山東小學數學兵兵,我面試得了第一,順利通過,嘿嘿,謝謝老師。

    山東東營 王秀紅:龍春來老師,我被錄取了,謝謝您的指導

    帥氣ヾ萢萢 :郭西平老師,我進面試了 !

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