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1.通常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,運用在教育中是強調 ( )。

A.因材施教原則 B.理論聯系實際原則

C.教育影響一致性原則 D.教育影響連貫性原則

2.在化學實驗課中小虎做了一個實驗,請教王老師時,王老師卻說:“這個不考,不用管它。”王老師這一做法存在的問題是 ( )。

A.教學方法單一 B.教學理念偏失

C.教學技能欠缺 D.教學態度不端

3.一位語文老師剛剛跨進教室,發現學生都望著天花板,原來一條凳子上的坐墊掛在屋頂上的電燈線上了。下列處理方式中最恰當的一項是( )。

A.找班干部把坐墊取下來

B.讓學生寫一篇命題作文《由坐墊飛到屋頂上談起……》

C.幽默帶過,開始上課

D.老師把坐墊取下來

4.某老師很少留意成績一般的學生,把自己的精力用于培養優秀的學生。該老師的做法( )。

A.有助于學生的個性發展 B.有助于教學任務的完成

C.違背了公正施教的要求 D.違背了嚴慈相濟的要求

5.“做教師不要忘記自己也曾是孩子”,這說明教師要( )。

A.拓寬知識視野 B.換位思考

C.淡化教師角色 D.消除刻板印象

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文章來源:中國教師資格考試網

責任編輯:大白

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  • 南昌學員巢海霞:冀芳老師,我考試過了。

    河南鄭州車繼暢:阿拉雷老師,鄭州傳來喜訊,小車體育老師成功晉級!哈哈

    福州學員劉曉芳:非常感謝宋煒老師的教導,我一直覺得我很笨,不會說話,老師給我的鼓勵很大啊!

    江西學員胡國進:老師,我面試過了,都是老師的功勞!

    福建學員許婷婷:郭老師,非常感謝您那幾天的指導??!我考上了,都是靠面試贏的,所以我很感激您?。?!

    江西南昌 余婧:龍春來老師,我以94分考了第一名。在此感謝龍老師的辛勤栽培,感謝您的耐心指導,我會在新的工作崗位繼續努力!

    江西、贛州楊微:田惠伊老師 我是楊微 是江西贛州的 我反超了第一名 成了第一 謝謝老師的栽培!

    沈陽學員閆春:今天說的時候完全是在你幫助下整理出來那個我的個性模板,再稍稍加了一點點東西,結果比我對手高了7分

    劉鳳英(贛州):張洋滋老師,我考上啦 !謝謝老師

    山西臨汾學員賀宏:雷老師,您好!我是賀宏,我考上臨汾第一實驗中學了,抽得題目是《林黛玉進賈府》,謝謝您的指導!有時間來臨汾玩??!一定熱情招待!

    福建學員宋錦:田惠伊老師,我反超第一,謝謝 離不開爺您的諄諄教誨 謝謝老師。。。

    江西南昌 熊西西:龍春來老師,我考上啦!謝謝您的耐心教導、鼓勵和信任,培訓后我有了很大進步,膽子變大多啦,面試的時候只有一點點緊張。

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